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quarta-feira, 26 de junho de 2013

O que é ler



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O termo ler vem do latim «legō is, ěe, lěi, lectum: colher, tirar, tomar, apoderar-se de». Em grego, ler é «ἀναγιγνώσxω (anaguignósxo): conhecer a fundo».
Como se vê, ler não é uma actividade que se limita apenas em seguir com os olhos e pronunciar com a boca o que está escrito, é tirar, colher alguma coisa do texto para o nosso conhecimento e saber para a vida. Quando se diz que ler é conhecer a fundo, traduz a ideia de que o estudante deve ser senhor, dono daquilo que lê na perspectiva de que ele entenda, compreenda e possa relacionar com outras ideias o que lê. Para o efeito, só através da vontade e da dedicação é que ele conseguirá tais objectivos.
Actualmente, por causa da falta de tempo necessário, a leitura não encontra espaço suficiente para ser desenvolvida com assiduidade pelos próprios estudantes, limitando-se, estes, a buscar o ligeiro, o superficial nos textos que lêem contribuindo, assim, para o não estudo sério, sincero e honesto.


Ler é também «extrair significado do texto, dar-lhe sentido, indo para além daquilo que o próprio texto contém» pois que, nem todo material didáctico é claro e conciso nos seus conteúdos exigindo o estudante a envidar esforços para converter em claro e lúcido o que lê.
Poderíamos nos fazer as seguintes interrogações: porque se lê e para que se lê? Além de a leitura ser uma qualidade exigida ao estudante, ler é extremamente importante pelas seguintes razões:
  1. Para se dominar a língua, isto é, falar melhor e escrever melhor;
  2. Para se informar;
  3. Adquirir conhecimentos e recrear-se. Informar-se porque temos a obrigação de estarmos sempre actualizados; adquirir conhecimentos porque para se aumentar a nossa formação e estarmos actualizados, tem-se a necessidade de estudar um livro didáctico, documentos históricos, assuntos científicos; e recrear-se porque simplesmente lemos um livro pelo simples gosto de ler, enfim, uma vasta razão de objectivos.
Assim, ler é um meio pelo qual o estudante ganha azo de aprender novas realidades, actualizar o que sabe, alimentar o seu saber cultural e acima de tudo aprende a socializar-se com culturas diferentes.
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quinta-feira, 10 de janeiro de 2013

Origem do verbo estudar


O vocábulo estudar tem sido usado por muitos estudantes, pois, faz parte do seu léxico quotidiano mesmo que seja entendido diferentemente. Por um lado, o termo estudar marca a vida de quaisquer estudantes; por outro lado, ele é só aplicado por quem exerce uma actividade mental, racional.
A palavra estudar é de natureza latina; provém do verbo da 2ª conjugação «studeo, es, ere, ui: ter gosto por; ter dedicação por; entregar-se a; trabalhar por; aplicar-se a». «É uma aplicação zelosa interessada em qualquer coisa, devoção, afeição, aplicação ao estudo». 
Como vimos, a ideia de estudar exposta no parágrafo anterior, dá crédito que os latinos eram homens de muita dedicação aos estudos, tinham afeição, amor, zelo pelos estudos. Deste modo, retemos esse exemplo e aplicamo-lo às actividades acadêmicas que constituem o intento dos jovens estudantes.
Portanto, estudar não é uma actividade mesquinha, fruto de indolência, de pequeno esforço; estudar exige uma acção persistente, tenaz.



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